En el transcurso de la modernidad, la representación del porvenir se ha articulado, desde el punto de vista sociológico, alrededor de una concepción objetiva del tiempo que encuentra su origen dentro de las grandes estructuras económicas. Con el advenimiento de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC), el espacio y el tiempo tomaron diferentes significados debido a la posibilidad de comunicarse sin referencia al espacio y en un tiempo cualitativamente diferente al "tiempo de comunicación" moderno. A partir de una encuestra de orden cualitativo sobre las representaciones de la temporalidad aplicada a un grupo de usuarios que utilizan Internet en casa y de manera cotidiana, hemos observado una reconstitución del "tiempo vivido" que viene a suplantar el tiempo objetivo propio a la modernidad. Este tiempo vivido se caracteriza por distorsiones a nivel de la representación del pasado y del porvenir y por la preponderancia de la representación del presente como "momento de ejecución". Qué características tiene una representación como ésta en el plano psicológico ? Es precisamente en el marco de esta interrogante que situaremos en este texto la reflexión acerca de lo que es, a nuestro modo de ver, la "nueva orientación temporal" de los usuarios cotidianos de Internet en casa.

Este artículo tiene por objeto estudiar el asunto de la difusión de la cultura a través de una técnica que contribuiría precisamente al quiebre de la cultura. En un primer momento, a partir de trabajos de la Escuela de Frankfurt, presentamos los diferentes análisis que han formulado la pregunta de la conjunción de la técnica y de la cultura en una perspectiva crítica, y esto en la era de "los mass media". Luego continuamos esta reflexión interesándonos en el multimedia que reitera la problématica planteada en tiempos lejanos por Benjamin. El multimedia, caracterisado por su modalidad numérica e interactiva, plantea no obstante otras preguntas; por ejemplo, el temor de una competencia entre la visita tradicional y la visita virtual al domicilio. Veremos entonces que el estudio de los usos invita a dejar atras esos debates vinculados a la desvalorisacion de la obra debido a su reproduccion tecnica y al temor de que éstas dos mediaciones rivalisen (el museo y el multimedia del museo). En ésta perspectiva, los productos multimedia de museo parecen más acogidos como técnicas suplementararias que amplían la oferta del museo que como productos de substitución.

En la teleserie societal Jasmine, quise recuperar los elementos suceptibles de marcar y afectar las diversas percepciones, construcciones, actitudes y comportamientos de los Quebequenses. En primer lugar, he intentado mostrar como los status sociales y las relaciones ­entre individuos y entre grupos sociales- son puestos en escena por medio de los personajes. Estas puestas en escena son principalmente vehiculadas a través de la representación del Otro (etnocultural, sexual o generacional). Luego, la identificación de ejes privados/públicos hizo resaltar la existencia de momentos de conjunción entre esfera privada y publica, construyendo, a través de las intrigas, varias problemáticas sociales y, dentro de estas, los personajes a la vez como individuos y sujetos sociales. Mis resultados me llevan a considerar esta teleserie como un relevo comunicacional, mediático y televisual para renovar el concepto de la ciudadanía sobre la cual se apoya un cierto proyecto político quebequense de nación democrática.

La enseñanza de la comunicación científica en Brasil es un fenómeno que data de los años setenta, aun cuando hoy en dia existen pocos programas ofrecidos sobre el tema. Existen varias razones que explican la situación pero es sobre todo debido a que la comunicación científica es una disciplina que no se ha establecido del todo y que en consecuencia su enseñanza de lugar a una multiplicidad de objetivos, de programas y de públicos a los que va dirigida. Es importante entonces, evaluar y comprender los programas que han tenido lugar hasta ahora, para poder comprender lo que actualmente está en juego en ese campo. En este texto establecemos una breve cronología de los programas de comunicación científica en Brasil comparándolos al mismo tiempo con programas del extranjero. Asi mismo, hacemos un análisis más detallado de la experiencia que se lleva a cabo en Campinas (Unicamp) desde 1999 : un programa dirigido simultáneamente a investigadores y a periodistas, con el objetivo de que desarrollen su percepción acerca de diferentes "savoir-faire" y "savoir-être" de cada profesión. Nuestra principal conclusion es que el contacto entre ambos grupos produce resultados positivos aun cuando no modifique la naturaleza de cada profesión y que continuen a existir sobre la ciencia y la sociedad.

El presente artículo presenta lo que está en juego en la estandarización de la informática. La aparición de estándares – definidos como especificaciones técnicas que aseguran la (inter)operabilidad entre diferentes componentes – presupone también una coordinación entre los diferentes actores que producen, venden, administran y utilisan los sistemas técnicos. Los modelos según los cuales los estándares son definidos, implican coyunturas económicas, políticas y sociales porque distribuyen de un modo diferente los derechos y los poderes de los actores que están en en juego. La construcción de un espacio público a partir de la conección de los sistemas informáticos está de esta manera influenciada por las propiedades de estos modelos. Estos dan lugar a estándares que pueden estar ubicados en una escala que va desde el estándar cerrado (controlado por un solo actor) al estándar abierto (elaborado en un foro abierto y utilizable sin restricción). Son las ventajas de los estándares las que han llamado mi atención y las que serán ilustradas con los ejemplos de Internet y de los programas libres. Finalmente, se trata de demostrar la necesidad de una crítica pública de la estandarización de la infraestructura informática, a la luz de la teoría del actuar comunicacional de Jürgen Habermas.

Este artículo tiene por objeto revelar las diferentes manifestaciones de la democracia municipal electrónica, pensada como un marco que favorece la participación ciudadana en los procesos de decisión. Con este fin, la autora efectúa el análisis de la comunicación politica numérica, condición de emergencia de una democracia electrónica, en las municipalidades del Gran Sur-Oeste de Francia (Aquitaine, Languedoc-Roussillon et Midi-Pyrénées). La primera parte del artículo constituye una comparación de las rúbricas actuales de comunicación politica en los sites de Internet de esas ciudades entre 1999 y 2000, alimentada por elementos que explican las constataciones efectuadas. En la segunda parte del artículo, la autora se dedica a delimitar los contornos de la democracia electrónica en las grandes ciudades, las ciudades medianas y las comunas rurales de esa misma muestra. Finalmente, los resultados obtenidos en el Gran Sur-Oeste son puestos en perspectiva junto con los de otro grupo, el de las ciudades-miembro de la Asociación de Alcaldes de las Grandes Ciudades de Francia. En contra de numerosos discursos que aseguran el advenimiento de una democracia más participativa gracias a la inserción de Internet en las prácticas políticas comunicacionales, la autora muestra lo poco demostrado en lo referente a la democracia electrónica municipal y anticipa algunas hipótesis explicativas.