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Luc Bonneville
Luc Bonneville est étudiant au doctorat en sociologie de l'Université du Québec à Montréal. Depuis environ deux ans, il travaille sur le commerce électronique à titre d'assistant de recherche au Groupe de recherche sur les industries culturelles et l'informatisation sociale (GRICIS) à l'UQAM. Il collabore également aux projets de la Chaire UNESCO d'étude des fondements philosophiques du droit rattachée au département de philosophie de l'UQAM. Ses intérêts de recherche portent sur les transformations et l'informatisation sociale ainsi que sur le rapport à la temporalité. Comme projet de doctorat, il se propose d'aborder la problématique de la productivité dans le contexte des nouvelles technologies d¹information et de communication.
Date de mise à jour : juin 2000.  Pascal Fortin Doctorant en sciences de l'information à l'Institut Français de Presse (IFP, Université Paris II), Pascal Fortin exerce également les fonctions d'Attaché Temporaire de l'Enseignement et de la Recherche (ATER) au sein de cet institut rattaché à l'Université II Panthéon-Assas. Titulaire d'un Diplôme d'études approfondies (DEA) au cours duquel il a rédigé un mémoire sur La construction de l'identité sociale des journalistes, ses principaux centres d'intérêt portent d'une part, sur l'activité journalistique et la sphère médiatique en général et d'autre part, sur les enjeux sociaux liés au développement des techniques d'information et de communication (TIC). Dans le cadre de sa thèse, il se consacre plus particulièrement à l'analyse de la place des Sciences de l'Homme et de la Société dans la médiatisation des enjeux sociaux liés au développement des TIC.
Date de mise à jour : juin 2000. Eric George Doctorant en communication à l'École Normale Supérieure de Fontenay/Saint-Cloud et à l'Université du Québec à Montréal, Éric George est aussi assistant de recherche au Groupe de recherche sur les industries culturelles et l'informatisation sociale (GRICIS) à l'UQAM. Il est également coordinateur de la revue COMMposite. Il s'intéresse à la marchandisation de la culture et de la communication, notamment par le biais des médias (radio et télévision) et des techniques de l'information et de la communication (les services de l'Internet). Il travaille également sur la notion d'espace public, notamment dans le cas d'Internet et réfléchit sur les relations entre capitalisme et démocratie. Date de mise à jour : juin 2000. Élisabeth Gladu
Elisabeth Gladu est étudiante en maîtrise de communication à l'Université de Montréal. Elle a obtenu un diplôme de 1er cycle (mineur) en Arts et Sciences (politique et criminologie) et en communication (majeur) à l'Université de Montréal. Ses intérêts de recherche concernent les technologies de l'information et de la communication, en particulier ce qu'elles signifient et représentent pour les usagers en fonction du contexte dans lequel ils évoluent. Elle rédige actuellement un mémoire qui s'intitulera : Les pratiques d'utilisation d'Internet des Femmes. Étude ethnographique dans la région de Lanaudière.
Date de mise à jour : juin 2000. Mireille Lalancette
Mireille Lalancette est titulaire d'une maîtrise en communication publique de l'Université Laval. Elle poursuit actuellement ses études au doctorat conjoint en communication à l'Université de Montréal. Ses intérêts de recherche portent sur la communication et le discours politique. Cela ne l'empêche toutefois pas de travailler comme assistante de recherche en communication organisationnelle dans un projet relié à l'implantation des technologies informatiques chez les architectes. Date de mise à jour : juin 2000.
Guillaume Latzko-Toth
Doctorant en communication en cotutelle de thèse à l'Institut Français de Presse (IFP, Université Paris II) et à l'Université du Québec à Montréal où il a obtenu une maîtrise dans le même domaine, Guillaume Latzko-Toth travaille également comme assistant de recherche au sein du Groupe de recherche sur les médias (GRM) à l'UQAM. Avant de s'installer au Québec en 1995, il a suivi des études de journalisme à l'École Supérieure de Journalisme de Paris, après avoir reçu une formation scientifique de base dans les classes préparatoires aux écoles d'ingénieurs. Ses intérêts de recherche portent sur les usages sociaux des NTIC, et plus spécifiquement sur les pratiques de sociabilité via et autour d'Internet. De 1996 à 1997, il a mené une recherche-action sur le Réseau d'information des aînées et aînés du Québec (RIAQ), avant de se consacrer à l'étude des phénomènes sociaux reliés à l'Internet Relay Chat (IRC).
Date de mise à jour : juin 2000. Florence Millerand
Doctorante en communication à l'Université de Montréal, Florence Millerand a obtenu une Maîtrise à l'Université Lumière-Lyon II et un Diplôme d'Études Approfondies (DEA) à l'Université Jean-Moulin-Lyon III. Interessée par l'informatique, elle a suivi un programme dans ce domaine à l'Université Laval à Québec où elle a obtenu un diplôme de premier cycle (Certificat). Elle collabore actuellement à diverses activités de recherche-développement au sein du Centre de recherches informatiques de Montréal (CRIM). Sa thèse aborde la problématique des usages des technologies d'information et de communication et propose une approche cognitive de l'appropriation des technologies interactives. Plus largement, elle réfléchit à l'articulation de la triade « technologie - cognition - société ». Date de mise à jour : avril 2000. Diane Raymond
Diane Raymond a une formation de 2e cycle en éducation et communication et complète présentement son doctorat dans le cadre du programme de doctorat conjoint en communication à l'Université de Montréal. De 1990 à 1999, elle a été assistante de recherche au Groupe d'intervention stratégique en communication organisationnelle et au Groupe de recherche sur les jeunes et les médias à l'Université de Montréal. Depuis 1993, elle s'intéresse à l'implantation et à l'évaluation des technologies dans les organisations. Sa thèse porte sur les enjeux de l'évaluation des technologies dans les organisations hospitalières. Toujours à l'Université de Montréal, elle occupe, depuis janvier 2000, le poste d'agente de recherche au programme SUITE (Soutien à l'utilisation de l'Internet et des technologies dans l'enseignement). Date de mise à jour : juin 2000.
Jean-François Renaud
À la fois étudiant au doctorat conjoint en communication de l'Université du Québec à Montréal -- en phase de rédaction de thèse -- et professeur au Département des communications depuis deux ans, Jean-François Renaud s'intéresse à la problématique des images dans les communications médiatisées et plus spécifiquement, à l'intégration du visuel dans l'environnement créatif des nouveaux médias. Ses tâches d'enseignement gravitent essentiellement autour du champ multimédia et son objectif avoué est de fournir les outils d'un jugement esthétique aux étudiants du programme. Impliqué dans la promotion et la diffusion des activités de sa communauté, il s'est prêté au jeu de l'illustration thématique pour COMMposite. Date de mise à jour : juin 2000.
Maryse Rivard
Après avoir obtenu son baccalauréat en sociologie à l'Université du Québec à Montréal, Maryse Rivard, s'est intéressée aux usages sociaux et à l'appropriation des technologies de l'information et de la communication (TIC) par les aînés dans le cadre d'une maîtrise en communication. À titre d'assistante de recherche, elle a participé à différentes études sur le développement d'Internet et des intranets au Québec. Elle travaille également comme formatrice et recherchiste au Centre de documentation sur l'éducation des adultes et de la condition féminine (CDEACF). Actuellement, son travail s'articule autour des projets portant sur l'accessibilité et l'appropriation des TIC par les citoyens et citoyennes oeuvrant dans le milieu communautaire, notamment avec les membres des groupes de femmes et des groupes qui oeuvrent en éducation des adultes. Date de mise à jour : juin 2000.
François Yelle
François Yelle est inscrit au programme de doctorat conjoint en communication de Montréal. Il rédige actuellement une thèse qui s'intitulera "L'identité de la recherche universitaire en communication médiatique au Québec". Ses intérêts de recherche concernant principalement l'épistémologie, l'histoire des théories en communication, et la culture populaire et médiatique. Il enseigne depuis 1991 dans les départements de communication de l'Université de Montréal, de l'Université de Sherbrooke et de l'Université du Québec à Trois-Rivières. Il souhaite obtenir un poste de professeur à l'université avant d'atteindre l'âge de la retraite.
Date de mise à jour : juin 2000. 
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