Numéro | Titre | |
Vol. 17, No 1 (2014): Enjeux et regards communicationnels sur la recherche interculturelle | Enjeux et regards communicationnels sur la recherche interculturelle : quelques mots d'introduction | Résumé PDF |
Caterine Bourassa-Dansereau | ||
v2001.1 | Enseigner la communication scientifique à des chercheurs et à es journalistes: une chronologie des programmes au Brésil et l'expérience du Labjor/Unicamp | Résumé PDF |
Mônica Macedo | ||
Vol. 19, No 2 (2017): Communication et frontière(s) | Entretien avec Peter Galison : Comment établir des ponts entre les sciences pures et les autres disciplines ? | Résumé PDF |
Mirjam Fines-Neuschild | ||
v2003.1 | Ethnonationalisme et mondialisation : interdépendances et particularités historiques | Résumé PDF |
Gaby Hsab | ||
Vol. 19, No 1 (2016): Enjeux et perspectives méthodologiques | Etudier les pratiques collectives de jeux vidéo: l’allo- auto-confrontation aux traces de l’activité. | Résumé PDF |
Thibault Philippette | ||
Vol. 14, Num. 1 (2011) | Existe-t-il un public de la publicité? Une actualisation de la notion de « public » en regard des usages en ligne autour de la publicité. | Résumé PDF |
Dany Baillargeon | ||
Vol. 13, No 2 (2010) | Fabien Dumais. 2010. L’appropriation d’un objet culturel : une réactualisation des théories de C.S. Peirce à propos de l’interprétation. Presses de l’Université du Québec. 115 pages. | Résumé PDF |
Hugo L. Casanova | ||
Vol. 20, No 1 (2018): Communication et crises du capitalisme | Facebook as « the media » : analyse de la convergence médiatique autour de facebook | Résumé PDF |
Samuel Cossette | ||
Vol. 11, No 1 (2008) | Gervais, B. et Bouvet, R. (dir.) (2007). Théories et pratiques de la lecture littéraire. Québec : Presses de l'Université du Québec, 281 p. | Détails PDF |
Mirella Alina Vadean | ||
Vol. 15, Num. 1-2 (2012) | Grève étudiante au Québec : points de vues sur la mobilisation sociale de 2012 | Résumé PDF |
Équipe Commposite | ||
Vol. 21, No 2 (2020): Internationalisation des enjeux communicationnels | Habitudes de consommation médiatique des jeunes adultes de 18-25 ans : entre désir de gratuité et tactiques de contournement des frais | Résumé PDF |
Dominique Langlais | ||
Vol. 13, No 2 (2010) | Homosexualité, Islam et Internet | Résumé PDF |
Mohammed Samy | ||
v2007.1 | Humaniser le regard : du photojournalisme humanitaire à l'usage humanitaire de la photographie | Résumé PDF |
Caroline Caron | ||
v97.1 | INET'96 : Le concile oecuménique | Résumé PDF |
Maryse Rivard | ||
v2001.1 | Information et démocratie à l'ère des réseaux | Détails PDF |
Équipe de COMMposite | ||
Vol. 15, Num. 1-2 (2012) | Informer ou In-former : les formats journalistiques au service du statu quo. | Résumé PDF |
Chantal Francoeur | ||
v2002.1 | Interactivité, énonciation et algorithmique : contribution à une notion | Résumé PDF |
Jean-Thierry Julia | ||
Vol. 19, No 3 (2017): Numéro spécial - Actes de colloque | Introduction | Résumé PDF |
Comité Éditorial | ||
v2004.1 | Katz et le modèle « dominant » des effets limités | Résumé PDF |
Marin Ledun | ||
v97.1 | KRESS, Gunther et VAN LEEUWEN, Theo (1996). Reading Images: The Grammar of Visual Design. Londres: Routledge. 288 p. | Résumé PDF |
Mario Beaulac | ||
Vol. 18, No 1 (2015): Dispositifs médiatiques, pouvoir et résistance | L'anglais, clé de l'ouverture sur le monde? Analyse de cadrage du débat public québécois sur l'enseignement intensif de l'anglais, langue seconde | Résumé PDF |
Virginie Hébert | ||
v2007.1 | L'approche socio-pragmatique en sciences du langage : principaux cadres conceptuels et perspectives | Résumé PDF |
Gwenolé Fortin | ||
v2001.1 | L'articulation de la citoyenneté dans la télésérie « Jasmine » | Résumé PDF |
Patricia Clermont | ||
Vol. 19, No 2 (2017): Communication et frontière(s) | L'articulation des identités féministe et féminine chez les lectrices de Châtelaine | Résumé PDF |
Valérie Yanick | ||
Vol. 13, No 2 (2010) | L'artiste comme «entrepreneur de soi» : investir sur soi à travers son association professionnelle | Résumé PDF |
Maude Gauthier | ||
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Les Éditions électroniques COMMposite. ISSN : 1206-9256. Les textes sont la propriété de leurs auteurs respectifs.