L’héritage critique des concepts mobilisés en communication publique : quelles implications pour le chercheur ?

Valériane Champagne Saint-Arnaud

Résumé


Cet article propose une réflexion de nature épistémologique sur la scientificité du champ d’études de la communication publique. Quels sont les objets qui le composent? Sur quelle base se regroupent les chercheurs qui affirment appartenir au champ multidisciplinaire de la communication publique? En s’interrogeant sur la portée normative des concepts mobilisés par les chercheurs de ce champ d’études, cette note de recherche vise à mieux définir la place de la critique dans le projet scientifique autour de la communication publique, en distinguant le monde de la connaissance et celui des idées. Elle explore les différentes perspectives autour de l’engagement du chercheur et se conclut par la proposition d’une approche alternative visant la réconciliation des points de vue.

 

This paper discusses epistemological issues surrounding the scientific definition of public communication as a research field. What are its objects? On what basis do researchers claim to belong to this multidisciplinary field? This research note seeks to understand and define the role of criticism in the scientific project of public communication, distinguishing between the world of knowledge and the world of ideas. Finally, it highlights different perspectives regarding the researcher’s commitment and concludes with the proposal of an alternative approach.



Mots-clés


communication publique; Théorie critique; engagement du chercheur; monde de la connaissance; monde des idées

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